【电路故障分析方法,电路故障分析专题训练】

本文目录一览：

• 〖壹〗 、串并联电路故障分析
• 〖贰〗
  、初中物理电路故障分析是什么?
• 〖叁〗、初三物理电路故障分析

串并联电路故障分析

〖壹〗 、常见故障分析：故障1：灯泡在闭合开关后忽明忽暗，两表指针来回摆动 。原因：电路某处接触不良
。排除方法：拧紧松动的地方。故障2：灯泡在闭合开关前发光 ，闭合后不亮
，两表无示数 。原因：开关与电源并联，导致短路
。后果：极容易烧坏电源。

〖贰〗
、串并联电路故障分析如下：常见故障：故障1：闭合开关后 ，灯泡忽明忽暗
，两表指针来回摆动；原因：电路某处接触不良；排除方法：把松动的地方拧紧 。

〖叁〗、关于并联电路的故障，分析思路大致是这样的 如果某条支路发生断路 ，本条支路的用电器不能工作
，不影响其它支路的用电器工作
。如果某条支路发生短路，本条支路的用电器不能工作 ，整个电路的用电器都不能工作，还会损坏电源。

〖肆〗 、断路故障分析：串联电路断路：在串联电路中
，如果某部分用电器不能工作，且其他用电器也不能工作 ，那么电路很可能在某处发生了断路 。并联电路断路：在并联电路中
，如果某条支路的用电器不能工作，而其他支路的用电器能正常工作 ，那么该支路很可能发生了断路。

〖伍〗
、一）串联电路的断路分析：串联电路的特点是电流只有一条通路
，电路中任何一处出现断路，整个电路的所有用电器都不会工作
。例 如图在用电流表测量串联电路中的电流时 ，闭合开关两个灯都不亮
，电流表也无示数，电路中有一处是断路 ，如何来检测电路中的故障问题。

初中物理电路故障分析是什么?

〖壹〗、通过电流表判断短路或断路：若电流表有示数
，则短路；若电流表无示数，则断路 。再通过电压表电流表情况判断是哪个用电器故障：当电压表与电流表一个有示数 ，一个无示数，则电压表所测用电器故障；当电压表与电流表两个都无示数或都有示数
，则另一个非电压表所测用电器故障
。

〖贰〗 、电路故障是指电路通电后，电路或部分电路无法正常工作的一种情况。其主要成因包括元件自身问题 ，如元件内部开路或短路；连接器材不当
，比如电阻值相差过大；以及导线接触不良或断开等 。在初中物理课程中，电路主要分为三种基本状态：通路、开路和短路
。

〖叁〗
、电阻故障。电压表示数是电源电压 ，电流表没有示数（或偏转很小）
，移动滑片，电压表示数不变 。（电阻R断路）
。电压表没有示数 ，电流表有示数
，移动滑片，电流表示数变化正常。（电阻R短路） 。滑动变阻器故障
。电压表、电流表有示数 ，示数较小
，移动滑片，电压表 、电流表示数不变。

〖肆〗
、初中物理电学故障分析主要涉及短路、断路 、电流
、电压表的正负接反以及电压表串接等几种情况 。学习这类问题的关键是能够正确识别电路图或实物图 ，并利用电流流向法判断各用电器的工作状态。在识别电路故障时，需熟悉一些基本方法
。电流表被视为导线
，电压表视为断路。通过这些方法，可以快速定位问题所在 。

初三物理电路故障分析

〖壹〗、初三物理电路故障分析主要围绕短路和断路两种情况进行：短路故障分析：电源短路：如果电源发热异常 ，说明电源两端直接相连
，没有通过负载，即发生了电源短路
。串联电路短路：在串联电路中 ，如果某部分用电器不能工作
，而其他用电器能正常工作，那么不能工作的这部分用电器很可能发生了短路。

〖贰〗 、初三物理电路故障分析如下：开路 。电灯不亮 ，用电器不工作
，表明电路中出现开路，开路时电路中无电流通过 ，该故障可以用测电笔查出
。短路。就是电流没有经过用电器直接构成通路
，发生短路时，电路中的电阻很小 ，电流很大，保险丝自动熔断 。

〖叁〗
、理想的电流表具有极小的电阻
，可以忽略不计，因此它几乎不消耗电流 ，就像一根导线一样
。如果我们将电流表与灯并联
，灯会因为电流表的存在而短路吗？实际上，电流表的存在使得灯无法获得足够的电流 ，因此灯不会发光。理想的电压表拥有极大的电阻
，类似于绝缘体，可以看作是一个断开的开关 。

〖肆〗、常见电路故障：短路或断路
。电源发热必然发生电源短路。串联电路中若某部分用电器不能工作 ，那么这部分必然发生了短路 。并联电路中的故障大多直接利用并联电路特点就可分析得出。检测其它电路故障方法：将完好的用电器与被测电路并联
。用电器正常工作。说明：被测电路上发生断路 。用电器不能工作
。

〖伍〗 、在排查电路故障的过程中
，遵循正确的步骤和方法至关重要。首先，从电源入手检查是否发生短路 ，观察电路中是否有电流直接从正极流向负极 。其次
，观察各个用电器的工作状态，判断是否有局部短路现象
。再次 ，仔细检查电压表和电流表的接线情况，确保它们与电路正确连接
，并且量程选取合适。