石家庄新增30例本土无症状(石家庄新增5例本地确诊1例无症状)

本文目录一览：

• 〖壹〗、1月5日河北新增20例本地确诊病例,43例无症状感染者,
• 〖贰〗 、河北来湖北需要隔离吗-河北来返湖北需要核酸检测吗
• 〖叁〗
  、石家庄全寄宿学校为何要实行全封闭管理?

1月5日河北新增20例本地确诊病例,43例无症状感染者,

〖壹〗、年1月2日 ，石家庄市藁城区小果庄村村民被确诊为新冠患者。1月3日
，河北省新增4例确诊病例和13例无症状感染者，石家庄市进入战时状态 。1月4日 ，河北省新增14例确诊病例和30例无症状感染者
。至1月6日凌晨
，河北已有19例确诊病例和41例无症状感染者。截至发稿时，仍未公布“1号病人 ”的身份 。

〖贰〗 、月5日晚10时许 ，石家庄市召开新闻发布会，通报石家庄疫情防控最新情况
。发布会一开始
，石家庄市政府新闻发言人王建峰为发布会的延迟道歉。据了解，石家庄疫情发布会延迟了2个多小时 。5日下午 ，新华社曾发布文章期盼河北尽快召开疫情发布会。

〖叁〗
、据河北卫健委通报
，1月5日0—24时，河北省新增20例本地新冠确诊病例 ，其中石家庄市19例（5例为无症状感染者转为确诊病例）
，邢台市1例
。此外，河北新增43例本地无症状感染者 ，其中石家庄市41例
，邢台市2例，近来石家庄市藁城区全域已调整为高风险地区。

〖肆〗、是的 ，财联社报道
，针对快递公司因疫情严峻对全网发往河北省快件紧急停运的消息，顺丰相关负责人向财联社记者证实 ，暂停三天，后续安排仍需等待通知 。

〖伍〗 、河北省卫健委最新通报
，1月5日0时至24时，河北省新增20例本地新冠肺炎确诊病例 ，其中石家庄市报告19例
。同时
，全省新增43例本地无症状感染者，石家庄市报告41例。随着疫情的发展 ，石家庄市已对全市所有社区、农村实施闭环管控
，并对交通进行管制 。

河北来湖北需要隔离吗-河北来返湖北需要核酸检测吗

河北来返湖北需要核酸检测吗中高风险地区需要核酸检测，人员实施集中隔离期间免费进行两次新冠病毒核酸检测和1次抗体检测
。已离开风险地区满14天的纳入社区健康管理 ，免费为其进行1次新冠病毒核酸检测和1 次抗体检测。

从河北回来是否需要做核酸检测和隔离
，取决于出发地的风险等级：中高风险地区：从河北中高风险地区返回的人员，必须进行核酸检测 ，并在7天内提供阴性报告
，同时需要居家隔离14天 。低风险地区：从河北低风险地区返回的人员，只需凭借绿色健康码即可自由通行 ，无需进行核酸检测和隔离
。

有核酸阴性证明的返乡人员，不需要集中隔离
，但需要进行14天的自我健康监测。具体注意事项如下：返乡后的要求：返乡人员尽管有核酸阴性证明，但仍需进行14天的自我健康监测 ，期间尽量不外出
、不聚集 。在返乡后的第7天和第14天
，需分别再做一次核酸检测
。

你好的 现在来看肯定是不需要隔离的：国内的话基本是只要携带核酸检测报告就能通行无阻。同省的话更是不用核酸检测报告了 。低风险地区，不需要隔离 ，甚至下周起连核酸检测报告都免除了！但是如果是中高风险或者当地没有发布疫情解除的相关公告的话 去外地还是要被集中隔离或者居家隔离的。

石家庄全寄宿学校为何要实行全封闭管理?

〖壹〗、石家庄全寄宿学校实行全封闭管理是因为1月5日
，河北新增14例新冠肺炎本土确诊病例和30例无症状患者
。石家庄此次疫情具有发病多 、呈现家庭聚集性特点，短时间内出现了大量病例。

〖贰〗
、我认为此管理方式对于疫情防控起到了至关重要的作用 。首先全寄宿学校具备学生封闭条件 ，能够满足学生们的基本日常需求
。而且
，更加防护了学生受到感染的几率。由于学校人群较为密集，假如一名学生在外面乱逛之时 ，不幸感染病毒
，便可能致使整个大学沦陷 。因此在大是大非上只能进行全封闭化管理
。

〖叁〗、我觉得这个决定做得很好。因为石家庄在短期内出现了较多新冠疫情的病例，家庭聚集性的较多 ，为了学生们的安全，实行全封闭式管理很有必要 。尽量减少学生这一群体的流动性
，将极大地降低他们感染与传播的风险
。

〖肆〗 、是的，据石家庄市教育局微信公众号1月5日发布消息 ，全寄宿学校自2021年1月6日起实行全封闭管理。各学校根据寄宿学生数量及实际工作需求
，安排党员干部
、班主任、思政课教师及必需的后勤服务人员不再离校，做好全封闭管理的各项工作 。其他教职工暂不返校 ，居家按照社区（乡村）疫情防控要求做好相关工作
。

〖伍〗 、安全系数高。该管理隔开了学生和社会上的联系
，社会不良风气影响小了，避免了诸如学生打游戏和抽烟酗酒
、校内外勾结威胁学生、学生参与社会打架斗殴 、女生受社会骚扰和陷入泥潭等严重不良行为 ，学校很容易控制和观察学生的言行
，及时采取预防措施，有效地减少了人身伤亡事故的发生 。管理方便。

〖陆〗
、　“封闭式管理
”能够控制社会不良因素对学校的影响
。随着社会的不断开放 ，各种思想、行为都在影响学生的人生观 、处事观
，影响着学校的管理，学生的越轨行为日益增多 ，而近来学校的德育教育是孤立的，游离于社会这个“大教育”的环境之外。